國語文—國字的識、讀、寫及理解。因為小朋友的執筆及寫字能力已趨成熟,老師會加強要求寫字的工整。尤其是筆順,從簡單、比劃少的字,要求起,孩子比較容易上手。
1)筆劃要端正 2)位置要放好3)大小剛剛好4)筆順要正確
老師會指導小朋友:
A.先分析【文字方塊(文字部件)—左右、上下、包圍….】,
B.理解筆順【請參考101本—p26.27,不要強背,熟寫成習慣】
C.筆順及筆畫名稱【請參考國語課本p73,74—筆畫名稱表
在習寫國字間,孩子們又得要受到"強制箝制"
或許李老師太想洗淨他們--寫很快的迷失
太想--把如何寫端正 '工整的明確動作指令 ,提醒迷糊的孩子
不是孩子不想做到,maybe 他尚未得到" 秘笈"
坐有坐相--坐椅位置,雙腳,雙手,背
拿筆(執筆)--拿在削鉛筆的上方,眼睛可以看見筆尖,寫字的地方
動筆的心--寫一次就完成
在發現孩子們的問題後 ,心法會越來越多
就像練功,這些心法,將在來日,行於無形,但在孩子們如火純清的寫字功中
讓我們看見--他的成長
沒有留言:
張貼留言