開心的數到一百天,我們決定開一個特別的派對
票選的結果::派對一百
因為是小一生活一百天,也是民國一百年,又有小朋友要過生日, 就當是上學期大家一起的生日日派對吧!!
除了快樂' 開心 還充滿美味的食物,大家都準備了才藝表演
一年五班有更有趣的學習活動
2011年12月30日 星期五
真的爆滿整鍋子的爆米花
唸一唸!!爆米花
可是.....真的會有ㄅㄛㄅㄛ嗎?
真的會很香嗎?
真的會滿滿的一整鍋嗎?
一0 五 真的做到喔!!
而且有不同的口味::甜甜的蜂蜜口味
香醇的巧克力口味
還有楊詩宥的獨門口味--鹹鹹的醬油味
可是.....真的會有ㄅㄛㄅㄛ嗎?
真的會很香嗎?
真的會滿滿的一整鍋嗎?
一0 五 真的做到喔!!
而且有不同的口味::甜甜的蜂蜜口味
香醇的巧克力口味
還有楊詩宥的獨門口味--鹹鹹的醬油味
第18週 100年12月30日 星期五 一年五班 聯絡事項
第18週 100年12月30日 星期五 一年五班 聯絡事項
105 Parents & Teacher Friday
1. 正值年末，與小朋友討論【新年】【春節】的習俗，在熱烈討論間，更需要家長助孩子和老師一臂之力—提供孩子曾有的生活經驗，及家庭的特別活動經驗。除了提升孩子的學習經驗，也建構更多的常識及文化資源。
2.陸續進行複習，及【練習考試】，對孩子而言考試—有點令人緊張，也充滿成就感，希望大家能將自己最好的表現出來！
國語文—開始復習各課生字、造詞，及各課短句。我們也將利用期末較沒有進度的壓力，讓孩子把自己的話，記下來--【我的小日記】。當然要【練習】正確的語法、完整的句子、優美妙的語句，而且有機會多用學過的國字。老師給一天一句，回家再加上【自己的創意】，積沙成塔，孩子們都有愛說話，可惜沒記下重點!!如果要寫日記，原來的【機關槍】都卡機。請家長協助多鼓勵孩子，動動腦、動動手。
數學—將開始復習各單元，配合火車本，及在校的練習卷。孩子很需要動動腦，題目並不難，但大都因為【讀題不夠用心】，錯的讓老師有些心痛。還好，上前訂正，都可以正確完成。
下週(第19週)重要事務：(每天要帶小綠袋，放班級共讀物)
★發給每位孩子南港區公所贈送的民國101年日曆表1張，可作為墊板使用，請妥善保管。下學期會有相關課程，屆時再請孩子將此日曆表帶來學校。
1/2(一)分享：我收集的放煙火資料(帶抹布到學校)
1/3(二)英文期末考。帶餐具，3:50放學。
1/4(三)自然期末考。熟背唐詩9鹿柴 10竹里館
1/5(四)國語期末考。
1/6(五)數學期末考。聽英文CD、多唸讀，請家長簽名。
感謝家長協助 李冰心 老師 敬上100/12/30
第17週 100年12月23日 星期五 一年五班 聯絡事項
第17週 100年12月23日 星期五 一年五班 聯絡事項
105 Parents & Teacher Friday
1.轉眼間，我們已經讀完40首兒歌(因為有請假的學童，而發生為完成的部份，老師會請小朋友在學校找時間完成)。為讓閱讀有不同的趣味，及增加閱讀的廣度，105開始進行【國語日報周刊】的傳閱。期盼有更多的資源、話題，讓家長能多多和孩子聊聊，增加經驗和想像，累積孩子們一輩子受用無窮的自我成長。
2.陸續進行複習，及【練習考試】，對孩子而言考試—有點令人緊張，也充滿成就感，希望大家能將自己最好的表現出來！
下週(第18週)重要事務：(每天要帶小綠袋，放班級共讀物)
12/26(一)分享：我知道或聽過的過年的習俗和故事
12/27(二)英文複習考。帶書袋借還書。帶餐具，3:50放學。
12/28(三)熟背唐詩8登樂遊原9鹿柴。國複習考
12/29(四)數複習考。7:40~8:30下學期社團登記
12/30(五)聽英文CD、多唸讀，請家長簽名。
感謝家長協助 李冰心 老師 敬上100/12/23
國語科期末評量範圍：國語第一課~第六課，活動統整一
數學科期末評量範圍：第一單元~第九單元，學習廣角一、二
生活自然課考試範圍如下：
考試內容以課本、習作為主，都是平日上課的內容。考題型試以選擇題和圖示為主。下週也安排小考，讓學生熟悉筆試方式，請家長放心。
單元名稱 | 課本頁數 | 習作頁數 |
二~2一起去探索 | P.26-35 | P.10-11 |
三~1聽到好多聲音 | P.38-45 | P.16-19、21 |
四~1和風捉迷藏 | P.52-61 | P.22-23 |
四~2風來幫忙 | P.62-67 P.113、115 | P.24-25 |
五、吹泡泡 | P.68-81 | P.26-31 |
複習考 | 期末考 | |
國語 | 12/28 (三) | 1/5 (四) |
數學 | 12/29 (四) | 1/6 (五) |
英語(105) | 12/27 (二) | 1/3 (二) |
生活(105自然) | 周老師在課堂中已陸續複習 | 1/4 (三) |
第15週 100年12月9日105 Parents & Teacher Friday
第15週 100年12月9日 星期五 一年五班 聯絡事項
105 Parents & Teacher Friday
1.感謝晉德爸爸媽媽、恩齊媽媽、紹凱媽媽、皓翔媽媽、和安祤媽媽，陪孩子們一起進行動物園校外教學的活動。特別在濕冷的天氣，需要穿脫雨衣和上下車的安全，更需要多位成人的支援。分組活動間，因為參與動物園規劃的「熊熊過耶誕」，更有充實的學習經驗。
2.期末的腳步近了，雖然國字的書寫，孩子們已慢慢上軌道。但一想到~~考試，就有點【擔心】。【造詞】的部分，目前仍需要成人的適時引導、說明，老師在課堂上已說明，但有家人再【加持】，協助書寫出國字及正確用字，會有事半功倍的效果。
數學—本週起，讓孩子練習認識”整點、半點”，並辨認分針和時針的位置。
報讀時間、感受時間的長短和順序，除了平常生活的體驗，配合老師提供的學具 (小時鐘、鐘面附件、整點半點學習單)，可以讓孩子多多操作及思考!!
下週(第16週)重要事務：(每天要帶小綠袋，放班級共讀物)
畫自己(寫生日)
12/6(二)帶書袋借還書。帶餐具，3:50放學。
12/7(三)熟背唐詩6登鸛鵲樓7江雪
12/8(四)交回【閱讀小博士】。
12/9(五)聽英文CD、多唸讀，請家長簽名。
感謝家長協助 李冰心 老師 敬上100/12/9
2011年12月1日 星期四
第14週 105 Parents & Teacher Friday
第14週 100年12月02日 星期五 一年五班 聯絡事項
105 Parents & Teacher Friday
1. .請家長詳填【胡適國民小學學生緊急事件通知卡】，為確認最新資料及緊急事件通知的通暢，請您務必詳閱並填妥內容。
2.國語文—國字的書寫，孩子們已慢慢上軌道。但熟識常見字外，也希望慢慢導入【正確的用法】。也就是【造詞】的部分。雖說，可以查字典的方法，來建立孩子的正確語詞用法，但對一年級識字量有限的孩子，卻不見得是個良方。目前很需要成人的適時引導、說明，老師在課堂上已說明，但有家人再【加持】，會有事半功倍的效果。
數學—本週起，讓孩子練習認識”整點、半點”，並辨認分針和時針的位置。
下週(第15週)重要事務：(每天要帶小綠袋，放班級共讀物)
要準備15公分 直尺，畫時鐘~~
12/5(一) 上台練習說故事。圖書館借還圖書(帶書袋)
校外教學分組，及行前說明。晚上，請家長準備明天校外教學的午餐餐點。
(若孩子易暈車，請先告知老師，以便注意及照料)。
12/6(二) 校外教學，請準時7:50前到校，(和平常日一樣，要完成：交功課，寫聯絡簿)，8:20整隊出校門，準時上車出發。
請穿著胡適國小運動服 ( 黃色長袖上衣，藍色長褲，橘色外套，需縫好名牌。請不要穿厚衛生衣，戶外活動易汗濕，反受涼! )
帶背包、午餐自備、水壺、手帕、衛生紙、輕便雨衣、塑膠袋、小點心。請不要讓孩子帶金錢，以免因購買或遺失，造成團體活動行程受阻! )。帶餐具，3:50放學。
12/7(三)熟背唐詩5.夜思6登鸛鵲樓
12/8(四)交回【閱讀小博士】。
12/9(五)聽英文CD、多唸讀，請家長簽名。
感謝家長協助 2011年11月17日 星期四
學國字時--魔語傳腦
國語文—國字的識、讀、寫及理解。因為小朋友的執筆及寫字能力已趨成熟，老師會加強要求寫字的工整。尤其是筆順，從簡單、比劃少的字，要求起，孩子比較容易上手。
1)筆劃要端正 2)位置要放好3)大小剛剛好4)筆順要正確
老師會指導小朋友：
A.先分析【文字方塊(文字部件)—左右、上下、包圍….】，
B.理解筆順【請參考101本—p26.27，不要強背，熟寫成習慣】
C.筆順及筆畫名稱【請參考國語課本p73,74—筆畫名稱表
在習寫國字間,孩子們又得要受到"強制箝制"
或許李老師太想洗淨他們--寫很快的迷失
太想--把如何寫端正 '工整的明確動作指令 ,提醒迷糊的孩子
不是孩子不想做到,maybe 他尚未得到" 秘笈"
坐有坐相--坐椅位置,雙腳,雙手,背
拿筆(執筆)--拿在削鉛筆的上方,眼睛可以看見筆尖,寫字的地方
動筆的心--寫一次就完成
在發現孩子們的問題後 ,心法會越來越多
就像練功,這些心法,將在來日,行於無形,但在孩子們如火純清的寫字功中
讓我們看見--他的成長
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